Die Gestalttheorie in angewandter Bewegung – Books go Animated.

Im Seminar “Morphologie und Bewegung” das ich gemeinsam mit Karlheinz Ströhle seit 2 Jahren an der Universtiät für Angewandte Künste halte, erarbeiteten wir mit den StudentInnen Anfang Mai zwei spannende Beispiele die sich mit dem Kreis sowie der Frage von eigenständiger retinaler Tätigkeit befassen.

Das erste Beispiel befasst sich mit einem der grundlegenden Gestaltgesetze: Das Auge nimmt immer die einfachst mögliche Struktur wahr. In diesem Fall das Gitter. In diesem bilden sich Lücken, die das Auge aber als Kreise wahrnimmt. Das Resultat: Wir sehen Kreise wo keine sind. Wir haben dieses Beispiel zur Vertiefung unseres Umganges mit Objektstrukturen in Flash sowie zur Veranschaulichung von Gestaltgesetzen verwendet um damit spielerisch Animation zu lernen.

Arthur Schopenhauers Farbenlehre steht im Schatten jener Goethes – obwohl die beiden Texte in Zusammenarbeit entstanden. Um Schopenhauers Theorie des Willens wieder mehr Beachtung zu widmen haben wir eine spannende Passage aus seinem Text “Ueber das Sehen und die Farben.” (1816) herangezogen. Darin findet sich eine Stelle in welcher der Philosoph dazu aufruft das von ihm geschilderte Beispiel selbst mit Schere und Papier nachzustellen. Wir wollen Flash lernen also verwendeten gleich wir dieses zeitgemäße Tool um die Frage nach extensiver retinaler Tätigkeit exemplarisch zu bearbeiten. Wenn ein Farbkreis über die dauer von 20 Sekunden ununterbrochen angeschaut wird, sehen wir nach dessen Verschwinden die Komplementärfarbe (Im Beispiel: Gelb / Violett). Wir sehen also wieder einen Kreis – dort wo keiner (mehr) ist. Um diesen Effekt nochmals zu hinterfragen erscheint in unserem Versuch der (wie in der inneren Wahrnehmung) verschwommene violette Kreis auch wirklich – und zwar etwa dann wenn er in unserem inneren Bild wieder verschwindet. Damit geben wir dem Betrachter die Möglichkeit, die Wahrnehmung selbst zu hinterfragen.